AKADEMIA RODZICA
Zapraszamy Państwa do dzielenia się informacjami na temat ciekawych stron internetowych, mądrych książek, wartych przeczytania artykułów, ale również wymiany informacji o ciekawych warsztatach dla rodziców i dzieci.
Zapraszamy do kontaktu z nami
mgr Iwona Brzeska, mgr Beata Hawel, mgr Magdalena Wieczorek
ZAPROSZENIA NA KONSULTACJE
Serdecznie zapraszam rodziców uczniów uczęszczających na zajęcia rehabilitacyjne oraz gimnastykę korekcyjną na indywidualne konsultacje, które w roku szkolnym 2016/2017 odbywają się w czasie zebrań z rodzicami.
mgr Iwona Brzeska
rehabilitant
Serdecznie zapraszam zainteresowanych rodziców na indywidualne konsultacje dotyczące przebiegu terapii dzieci uczestniczących w zajęciach logopedycznych. W I semestrze roku szkolnego 2016/2017 odbywają się one we wtorki od 10.40 do 11.40 oraz w czasie zebrań, których harmonogram otrzymali Państwo na początku września.
mgr Beata Hawel
pedagog specjalny - logopeda (sala nr 33)
PIERWSZE SPOTKANIE Z RODZICAMI
UCZNIÓW ROZPOCZYNAJĄCYCH NAUKĘ W KLASIE PIERWSZEJ
Dzieci przychodzące do szkoły, rzadko kiedy osiągają stopień dojrzałości szkolnej równomierny. Jedne z nich potem z biegiem czasu wyrównają ten poziom same w toku rozwoju, inne jednak wymagają niezwykłej troski i uwagi ze strony nauczyciela i rodziców. Adaptacja dziecka do podjęcia edukacji szkolnej może napawać go lękiem, nieocenioną rolę w ważnym przejściu dziecka z przedszkola do szkoły odgrywa rodzic wraz z nauczycielem szkoły.
Dobry start zapewni pomyślność w pozostałych latach nauki.
Fakt pójścia dziecka do szkoły jest ważnym elementem, ale i trudnym dla całej rodziny. Zmieniają się obowiązki, zmieniają się role w rodzinie, nigdy już nie będzie tak samo jak przedtem.
Niezwykle ważna jest wtedy współpraca rodziny ze szkołą (wychowawcą, dyrektorem, pedagogiem), aby dla wszystkich ta zmiana była korzystna, a dziecko wiedziało, że ma wśród dorosłych wsparcie.
Warto zaznajomić się z zasadami podanymi poniżej aby umożliwić dziecku jak najlepszy start w świat nauki.
- Starać się nigdy nie straszyć dziecka szkołą, nie mów: "szkoła to nie przelewki" itp;
- Opowiadać dziecku o szkole, o tym że nauczycieli trzeba słuchać, o zasadach w niej panujących, poinformować kiedy zostanie odebrane ze szkoły;
- Pokazać dziecku wcześniej szkołę, aby wiedziało gdzie jest jego klasa, ubikacja, stołówka;
- Postarać się zrobić z zakupów szkolnych święto, pozwolić dziecku wybrać sobie ubrania do szkoły, piórnik, tornister itp;
- Przygotować w domu dla dziecka kącik do nauki;
- Sprawić, aby pierwszy dzień w szkole był miłym przeżyciem. Pożartować z dzieckiem, zapewnić, że w szkole będzie bardzo przyjemnie;
- Jeśli to możliwe pozostać w domu przez kilka dni, aby poświęcić dziecku jak najwięcej czasu na powiadania o szkole;
- Zawsze chwalić za najmniejsze sukcesy;
- Rozwijać logiczne myślenie, pobudzać do obserwacji, zapamiętywania i wysnuwania wniosków ze zjawisk występujących w świecie.
- Pozwolić dziecku na zabawę po przyjściu ze szkoły;
- Starać się rozwijać szkolne i pozaszkolne zainteresowania dziecka, co umocni go w wierze, że zawsze sobie poradzi;
- Okazywać dziecku wiarę w jego możliwości i zdolności;
- Nie wyolbrzymiać jego porażek szkolnych, pocieszać i zachęcać do dalszej nauki;
- Poświęcać regularnie czas dziecku, kiedy przygotowuje się do szkoły, brać aktywnie udział w szkolnych wydarzeniach.
- Dbać o zdrowie fizyczne dziecka, informować nauczyciela i wzajemnie rodziców o ewentualnym wpływie danych leków na jego funkcjonowanie; korygować wady fizyczne, pilnować prawidłowej wymowy.
- Dużo mówić o autorytecie dorosłych i nauczycieli, że będą to ważne osoby, które nauczą go nowej wiedzy i umiejętności.
- Usprawniać jego samodzielność, przydzielać mu odpowiednie zadania do jego wieku, uczyć dbania o siebie.
- Wyrabiać umiejętność współżycia w grupie, mówić o dobrych stronach posiadania przyjaciół, zachęcać i organizować spotkania z nimi.
- Być bardzo uważnym na to, co się z dzieckiem dzieje, rozmawiać z nim, pomagać rozwiązywać początkowe trudności; zawsze mieć kontakt z wychowawcą, rozmawiać z nim co jakiś czas o postępach dziecka, ale i trudnościach.
- Dbać również o kontakt z innymi rodzicami, rozmawiać o dzieciach i o tym, co się dzieje w szkole (czasem może to być dobre źródło informacji o tym, co mogliśmy przeoczyć).
- Należy co jakiś czas pojawiać się w szkole (odbierać z lekcji, ze świetlicy, z basenu), nie zostawiać dziecka samemu sobie, nawet wtedy kiedy jest bardzo samodzielne.
- Dbać o czas zabawy i relaksu, aby postępy w nauce nie przysłaniały innych rzeczy w życiu dziecka i nie tylko były źródłem poczucia wartości.
- Gdy pojawiają się trudności, należy korzystać z pomocy psychologów i pedagogów kompetentnych w tym zakresie.
Wprowadzenie dziecka w świat szkoły zależy od rodziców i nauczycieli, należy zrobić wszystko, aby dziecko rozpoczęło swoją edukację z radością i uśmiechem na twarzy.
Opracowały:
mgr Marzena Lizurek mgr Magdalena Wieczorek
na podstawie materiałów konsultanta Pracowni Wychowania
Katarzyny Jaworskiej
ROM-E Metis Katowice
CIEKAWE STRONY DLA DZIECI
|
Informacje dla Rodziców
